常婷婷


教学理念:教育不能只面向少数学生,也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生,注重因材施教


教学风格:认真耐心,循循善诱。


教育经验总结:授课中,以学生为核心,及时关注学生的掌握情况,根据学生的具体接受情况调整上课的节奏,让学生能够以适合自身学习特点和规律的方式进行学习。语言流畅,思路清晰,由浅入深,循序渐进,能够在一定程度上缓解学生的畏难心理,从而帮助学生树立信心.同时上课中注重学生学习习惯的培养,争取摒除学生的一些不良学习习惯。根据本学科与生活联系紧密的特点,结合学生思维模式,理论联系实际,通过生活中的现象认识理论本质,加深学生对知识及原理的理解;通过联想记忆法提高学生记忆准确度。以灵活的教学形式调动学生的学习兴趣,充分发挥主观能动性,达到学习效果的理想化.



推荐课程

六年级英语期末冲刺班

六年级英语期末冲刺班

  • 开课时间:11月15日
高二政治串讲课

高二政治串讲课

  • 开课时间:11月15日
高一数学期末冲刺班

高一数学期末冲刺班

  • 开课时间:11月19日
高三物理串讲班

高三物理串讲班

  • 开课时间:11月30日
高二数学期末冲刺班

高二数学期末冲刺班

  • 开课时间:11月30日
高三化学串讲班

高三化学串讲班

  • 开课时间:11月15日

服务热线

400-8530-999

微信服务号